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MOTIVATING MATHEMATICS, Gebundene Ausgabe von Students Engaging Teachers And Engaged, Imperial College Press, 978-1-78326-752-1
Motivating Mathematics, Gebundene Ausgabe Von Students Engaging Teachers And Engaged, Imperial College Press, 978-1-78326-752-1, Seitenanzahl: 310
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Guiding Gifted Students With Engaging Books, Gebundene Ausgabe von Thomas P. Hebert, Taylor and Francis, 978-1-03-214492-4Guiding Gifted Students With Engaging Books, Gebundene Ausgabe Von Thomas P. Hebert, Taylor And Francis, 978-1-03-214492-4, Seitenanzahl: 140274,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Engaging Violence, Sachbücher von David SimpsonJüngste Überlegungen haben die Zivilität als wichtiges Paradigma für den Umgang mit einer Gewalt, die als endemisch in unserem Leben angesehen werden muss, wiederbelebt. Während allgemein anerkannt ist, dass Zivilität gegen Gewalt wirkt und dass Literatur Zivilität erzeugt oder begleitet und Toleranz fördert, wurde Zivilität auch als Gewalt im Verborgenen verstanden. Literatur, die nur selten die Macht der Gewalt für sich beansprucht hat, wurde oft beschuldigt, sie zu schüren. Dieses Buch hat sich zum Ziel gesetzt, die Weisen zu beschreiben, in denen diese Begriffe – Gewalt, Literatur und Zivilität – sowie die Konzepte, die sie hervorrufen, miteinander verwoben sind und wozu diese Verstrickungen genutzt wurden. Simpsons Argument folgt einem breit angelegten historischen Verlauf durch die lange moderne Periode von der Renaissance bis zur Gegenwart und stützt sich auf die Arbeiten von Historikern, Politikwissenschaftlern, Literaturwissenschaftlern und Philosophen. Das Ergebnis ist ein deutlich neues Argument über die komplexen und oft mystifizierten Verstrickungen zwischen Literatur, Zivilität und Gewalt im anglophonen Atlantikraum. Was sind nun unsere Erwartungen an Zivilität und Literatur, sowohl getrennt als auch gemeinsam? Wie halten diese lange vertrauten, aber nach wie vor ungenauen Konzepte den Anforderungen der modernen Welt stand? Simpsons Argument ist, dass trotz und vielleicht gerade wegen ihrer unvollkommenen Konzeptualisierung beide als wichtige Protokolle für die Kritik an Gewalt bestehen bleiben.26,75 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Engaging with Ethics in Multilingual Learning Communities, Fachbücher von Hatice Çelebi, Theresa Austin
Das Buch "Engaging with Ethics in Multilingual Learning Communities" bietet eine tiefgehende Analyse der ethischen Spannungen in der mehrsprachigen Bildung. Es zentriert sich auf persönliche Erzählungen von Pädagog*innen und Forscher*innen aus verschiedenen Kontexten und regt die Leser*innen dazu an, die Stimmen zu hinterfragen, die gehört oder zum Schweigen gebracht werden. Das Werk beleuchtet, wie Machtverhältnisse in Sprachlernräumen verhandelt oder ignoriert werden und wer in diesen Prozessen ein- oder ausgeschlossen wird. Durch die Verankerung in gelebten Erfahrungen bietet das Buch einen einzigartigen Einblick in die alltäglichen ethischen Dilemmata der Sprachbildung. Es fordert die Leser*innen auf, kritisch über Gerechtigkeit, Handlungsfähigkeit und Verantwortung nachzudenken. Dieses Buch ist eine unverzichtbare Ressource für Pädagog*innen, Forscher*innen und Entscheidungsträger*innen, die sich für Chancengleichheit und ethische berufliche Entwicklung einsetzen.
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Supporting Students with Dyslexia in Secondary Schools, Schulbücher von Moira Thomson
Das Buch "Supporting Students with Dyslexia in Secondary Schools" bietet eine umfassende und praxisorientierte Anleitung für Lehrkräfte und Schulleitungen, die mit Schülern mit Legasthenie arbeiten. Es beleuchtet die spezifischen Lernbarrieren, die legasthenische Lernende im regulären Lehrplan der Sekundarstufe erfahren, und bietet effektive Strategien zur Unterstützung dieser Schüler. Durch die Analyse von Fallstudien wird verdeutlicht, wie Legasthenie oft fälschlicherweise als Verhaltensproblem wahrgenommen wird. Das Buch enthält wertvolle Informationen zur Identifizierung von Legasthenie, zur Entwicklung geeigneter Unterstützungsstrategien und zur Förderung des Zugangs und des Fortschritts im Fachcurriculum. Es ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für alle, die sich für die Bildung und das Wohlbefinden von Schülern mit Legasthenie einsetzen.
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MOTIVATING MATHEMATICS, Gebundene Ausgabe von Students Engaging Teachers And Engaged, Imperial College Press, 978-1-78326-752-1Motivating Mathematics, Gebundene Ausgabe Von Students Engaging Teachers And Engaged, Imperial College Press, 978-1-78326-752-1, Seitenanzahl: 31059,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Guiding Gifted Students With Engaging Books, Gebundene Ausgabe von Thomas P. Hebert, Taylor and Francis, 978-1-03-214492-4Guiding Gifted Students With Engaging Books, Gebundene Ausgabe Von Thomas P. Hebert, Taylor And Francis, 978-1-03-214492-4, Seitenanzahl: 140274,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Engaging Violence, Sachbücher von David SimpsonJüngste Überlegungen haben die Zivilität als wichtiges Paradigma für den Umgang mit einer Gewalt, die als endemisch in unserem Leben angesehen werden muss, wiederbelebt. Während allgemein anerkannt ist, dass Zivilität gegen Gewalt wirkt und dass Literatur Zivilität erzeugt oder begleitet und Toleranz fördert, wurde Zivilität auch als Gewalt im Verborgenen verstanden. Literatur, die nur selten die Macht der Gewalt für sich beansprucht hat, wurde oft beschuldigt, sie zu schüren. Dieses Buch hat sich zum Ziel gesetzt, die Weisen zu beschreiben, in denen diese Begriffe – Gewalt, Literatur und Zivilität – sowie die Konzepte, die sie hervorrufen, miteinander verwoben sind und wozu diese Verstrickungen genutzt wurden. Simpsons Argument folgt einem breit angelegten historischen Verlauf durch die lange moderne Periode von der Renaissance bis zur Gegenwart und stützt sich auf die Arbeiten von Historikern, Politikwissenschaftlern, Literaturwissenschaftlern und Philosophen. Das Ergebnis ist ein deutlich neues Argument über die komplexen und oft mystifizierten Verstrickungen zwischen Literatur, Zivilität und Gewalt im anglophonen Atlantikraum. Was sind nun unsere Erwartungen an Zivilität und Literatur, sowohl getrennt als auch gemeinsam? Wie halten diese lange vertrauten, aber nach wie vor ungenauen Konzepte den Anforderungen der modernen Welt stand? Simpsons Argument ist, dass trotz und vielleicht gerade wegen ihrer unvollkommenen Konzeptualisierung beide als wichtige Protokolle für die Kritik an Gewalt bestehen bleiben.26,75 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Engaging with Ethics in Multilingual Learning Communities, Fachbücher von Hatice Çelebi, Theresa AustinDas Buch "Engaging with Ethics in Multilingual Learning Communities" bietet eine tiefgehende Analyse der ethischen Spannungen in der mehrsprachigen Bildung. Es zentriert sich auf persönliche Erzählungen von Pädagog*innen und Forscher*innen aus verschiedenen Kontexten und regt die Leser*innen dazu an, die Stimmen zu hinterfragen, die gehört oder zum Schweigen gebracht werden. Das Werk beleuchtet, wie Machtverhältnisse in Sprachlernräumen verhandelt oder ignoriert werden und wer in diesen Prozessen ein- oder ausgeschlossen wird. Durch die Verankerung in gelebten Erfahrungen bietet das Buch einen einzigartigen Einblick in die alltäglichen ethischen Dilemmata der Sprachbildung. Es fordert die Leser*innen auf, kritisch über Gerechtigkeit, Handlungsfähigkeit und Verantwortung nachzudenken. Dieses Buch ist eine unverzichtbare Ressource für Pädagog*innen, Forscher*innen und Entscheidungsträger*innen, die sich für Chancengleichheit und ethische berufliche Entwicklung einsetzen.134,20 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Supporting Students with Dyslexia in Secondary Schools, Schulbücher von Moira ThomsonDas Buch "Supporting Students with Dyslexia in Secondary Schools" bietet eine umfassende und praxisorientierte Anleitung für Lehrkräfte und Schulleitungen, die mit Schülern mit Legasthenie arbeiten. Es beleuchtet die spezifischen Lernbarrieren, die legasthenische Lernende im regulären Lehrplan der Sekundarstufe erfahren, und bietet effektive Strategien zur Unterstützung dieser Schüler. Durch die Analyse von Fallstudien wird verdeutlicht, wie Legasthenie oft fälschlicherweise als Verhaltensproblem wahrgenommen wird. Das Buch enthält wertvolle Informationen zur Identifizierung von Legasthenie, zur Entwicklung geeigneter Unterstützungsstrategien und zur Förderung des Zugangs und des Fortschritts im Fachcurriculum. Es ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für alle, die sich für die Bildung und das Wohlbefinden von Schülern mit Legasthenie einsetzen.52,20 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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